Le Réseau d'Acteurs pour le Renouveau de l'Education (R.A.R.E.) est une ONG créée au Mali sous le récépissé N° : 0212/G-DB du 10 avril 2013 et sous l'accord cadre N°001454 du 11 octobre 2017.
Spécialités
C’est un réseau de spécialistes en éducation avec des profils complémentaires polyvalents. Une équipe pluridisciplinaire compétente et expérimentée.
Membres
Constituée de développeurs de curricula, pédagogues, évaluateurs, gestionnaires, informaticiens, juristes, et spécialistes en décentralisation.
Actions Educatives
Le nom RARE est choisi par les membres pour montrer combien la qualité reste rare dans les systèmes éducatifs au sud du Sahara et en particulier au Mali.
Équipe Compétente
Avec un potentiel important en matière de développement de la qualité de l'éducation
Apprentissages Améliorés
En vue d’inverser la courbe toujours descendante des apprentissages. A travers : - le développement de stratégies innovantes d'apprentissage des compétences instrumentales. En un mot, des stratégies permettant d'apprendre à lire au niveau I et lire pour apprendre toute la vie ; - la formation des formateurs, des enseignants; - le suivi appui des enseignants et l'évaluation des apprentissages des élèves; - la dotation en matériels didactiques adaptés, de qualité et en quantité suffisante.
REALISATIONS ET ACTIONS EN COURS
Le Projet All Children Reading
(ACR) :
Sur financement de l’USAID, World Vision et l’AID Australie, ce
projet mis en œuvre par RARE de 2015 à 2017 a concerné 36 écoles des CAP de
Bougouni, Yanfolila et Koumantou de l’Académies d’enseignement de
Bougouni.
Evaluation
des données de base pour CRS : C’est
une action d’évaluation sur deux régions (Koulikoro et Mopti) pour constituer
une base référentielle pour le projet FFE3 de CRS.
Projet
de recherche sur le transfert de compétence L1/L2 : Dans le cadre de la recherche sur les stratégies de transfert L1 et L2, RARE a
géré les fonds d’un projet sous régional
de recherche concernant le Burkina, le Mali et le Niger financé par l’OIF.
Projet
Appui à la Qualité de l’Education (PAQE 2) : Ce projet a porté sur le renforcement des capacités des enseignants et des
acteurs de l’éducation sur financement de Right To Play (RTP) au bénéfice des
académies de Bougouni, Koulikoro, Ségou, Bamako Rive Droite et Bamako Rive
Gauche avec l’accompagnement des organisations de la société civile (RARE,
OMAES, RED, ALED). Multi-Year Resilience
Project (MYRP) :
Ce
projet vise l’appui aux élèves déscolarisés et non scolarisés des CAP de Bankass et Mopti sur financement de
Education Cannot Wait (ECW) à travers un partenariat
entre EDUCO, RARE et Weworld.
Projet
d’Education Innovante et de développement des compétences des jeunes des écoles
secondaires au Mali et en Espagne (ProEDIC) : Ce projet est mis en œuvre par
EDUCO, RARE, ROCARE et Farrah au bénéfice du lycée technique de
Ségou et des organisations des jeunes financé par l’Union Européenne pour une
durée de trois(3) ans.
Promotion
de la qualité de l’éducation de Base au Tchad (ProQEB) : Ce projet est réalisé par Enfants
Du Monde (EdM).
Dans le cadre de ce projet RARE a bénéficié d’une consultance visant la mise en place d’un dispositif audiovisuel destiné aux
enseignants et à la classe.
Curriculum
d’éducation en Situation de Crise (CSC): Une
activité réalisée par RARE et le MEN est financée par la DDC suisse à la
demande du Centre International d’Expertise et de Formation (CIEF) avec pour
objectif de proposer un programme minimum permettant d’assurer la continuité
éducative dans les zones affectées par les crises.
Education
des Filles (DEFI) : Il s’agit d’un projet visant l’amélioration de la scolarisation des filles et
la dynamisation du gouvernement des enfants financé par Affaire Mondiale Canada
(AMC) dans les régions de Ségou, Mopti, Gao et Tombouctou pour une durée de
trois (3) ans.
RARE Mali
C'est un réseau de spécialistes en éducation avec des profils
complémentaires polyvalents. Une équipe pluridisciplinaire compétente et
expérimentée, constituée développeurs de curricula, pédagogues, évaluateurs, gestionnaires, informaticiens, juristes, et spécialistes en décentralisation.
